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Représentation de la formation : COPIL : Le rôle des acteurs internes et externes dans la prévention des Risques Psychosociaux_Brissaud

COPIL : Le rôle des acteurs internes et externes dans la prévention des Risques Psychosociaux_Brissaud

Pour une vision alignée des RPS avant la mise en place d'un comité de pilotage.

Formation présentielle
Accessible
Durée : 7 heures (1 jour)
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Net de TVA
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Formation créée le 10/10/2022. Dernière mise à jour le 22/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Chaque acteur, qu'il soit interne ou externe, à un rôle à jouer dans la prévention des risques psychosociaux. Mais quel est ce rôle ? Et est-il différent en amont, pendant ou après une situation de travail dégradée. Cette formation permettra de répondre à ces questions.

Objectifs de la formation

  • Comprendre la notion de RPS pour mieux la prévenir
  • Agir en amont et en aval d'une situation dégradée

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout encadrants : Direction, manager, chef d'équipe.
  • Responsable et animateur sécurité, HSE
  • Membres du CSE/CSSCT
Prérequis

Contenu de la formation

  • Comprendre la notion de RPS pour mieux la prévenir
    • Comprendre les mécanismes de stress et leur conséquence : stress aigu, stress chronique
    • Appréhender les phénomène de violence au travail : harcèlement moral et harcèlement sexuel.
    • Présenter le cadre réglementaire des RPS et connaitre le rôle des IRPs et de la direction/RH.
  • Agir en amont et en aval d'une situation dégradée
    • Agir au bon moment : à priori et à postériori de l'apparition du risque
    • Agir avec des outils appropriés
    • Agir avec une logique d'intervention (consensus, réprimande, réparation, prévention des risques) en fonction de son rôle dans et à l'extérieur de l'entreprise.
  • Evaluer les risques psychosociaux
    • Mettre en pratique une évaluation des RPS
    • Proposer des actions de prévention primaire, secondaire et tertiaire.
Équipe pédagogique

Sylvette BRISSAUD - Psychologue du travail/ergonome et formatrice en compétences relationnelles. Tél : 06.23.66.66.77 Mail : sylvette.brissaud@gmail.com

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Bilan des compétences acquises
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Accessibilité

Le client informe le prestataire de la présence de personnes en situation de handicap au moins 15 jours avant le début de la formation ; ceci afin de vérifier notre capacité d’accueil, selon le type de handicap. Le cas échéant, Kanopé pourra orienter le client vers des organismes dédiés à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.