Formation de formateurs : LES CLES POUR FORMER DES PUBLICS A DISTANCE_MLabetaa
Formation de formateurs
Formation créée le 18/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation nécessite une connexion wifi et chaque participant devra être équipé d'un ordinateur portable muni d'une webcam. 1/ Utiliser ZOOM et CANVA pour animer une formation à distance 2/ Adapter un scénario à distance 3/ Comment construire un scénario en 4 étapes (appropriation, recherche, mise en commun, évaluation) à distance utilisant le cours magistral, le travail en binômes ou en sous groupes, les jeux de rôles ou présentations des participants….
Objectifs de la formation
- Être capable d'appréhender les spécificités relatives à un enseignement à distance
- Être capable de transposer à distance une séance en présentiel
- Être capable d'appréhender et d'évaluer les difficultés relatives à une formation à distance
- Être capable de repérer les avantages de l'enseignement à distance
- Être capable d'élaborer un scénario pédagogique en 4 temps à distance au moyen d'un outil de présentation
Profil des bénéficiaires
- Formateurs salariés ou bénévoles souhaitant enseigner à distance
Contenu de la formation
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Utiliser ZOOM et CANVA pour animer une formation à distance
- 1- Paramétrer et utiliser ZOOM pour un enseignement à distance : la création de réunion, le tableau blanc, le partage d'écran, la création de salles, la mise en avant…
- 2– Repérer les atouts du distanciel
- 3– Utiliser CANVA pour un enseignement à distance
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Adapter un scénario à distance
- Comment construire un scénario en 4 étapes (appropriation, recherche, mise en commun, évaluation) à distance utilisant le cours magistral, le travail en binômes ou en sous groupes, les jeux de rôles ou présentations des participants….
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Réalisation et présentation de scénarios à distance
- En sous groupes les participants vont construire un scénario à distance avec l'outil CANVA
- Présentation et analyse des scénarios
- Bilan
Riche de plusieurs formations (licence Mention FLE, DUFLI et DUFRES) et d’une longue expérience de formatrice auprès d’adultes dans les domaines de l’enseignement du FLE et des savoirs de base, Mathilde Labetaa exerce désormais de façon indépendante au sein de KANOPE (organisme certifié QUALIOPI) et elle forme des formateurs en pédagogie et Ingénierie de formation. Elle est également chargée de cours à l'université Jean Jaurès (Toulouse) au sein du départements des sciences du langage. Elle intervient en Master I et II, auprès de futurs enseignants de FLE auxquels elle enseigne aussi la didactique de l’enseignement à distance et les fondamentaux du métier de formateur.