Formation FLE à visée professionnelle avec passation du Diplôme de Compétence en Langue Français Professionnel 1er niveau
Français professionnel de premier niveau (DCLFP) / RS5455 / Certificateur: Aix-Marseille Université
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Formation créée le 23/04/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Module 1 : Repérage dans le temps - Donner son opinion, exposer son choix au présent - Évoquer ses expériences passées - Parler d’un projet au futur - Adapter le temps à son discours Module 2 : Découverte du monde sociétal en France - S’exprimer à l’oral selon le contexte (familier/courant /soutenu) - Découvrir les symboles de la France et sa culture - Échanger sur les loisirs et activités possibles en France - Parler de la place de l’écologie en France - Développer son esprit critique sur des sujets socio-économiques Module 3 : Appropriation monde professionnel en France - Décrire ses qualités professionnelles/son parcours - Explorer la vie professionnelle en France - Identifier les missions, les instructions professionnelles - Favoriser ses projets professionnels Module 4 : Préparation au DCL - S’approprier le déroulement du DCL: consignes, gestion du temps,... - Réaliser une fiche sur la méthodologie de l’examen - Se mettre en situation en examen: passation d’un DCL FLE blanc - Travailler sur la confiance en soi et la gestion du stress
Objectifs de la formation
- Faciliter l’intégration sociale par la culture française et les usages sociaux
- Préparer à l’insertion professionnelle en se familiarisant aux diverses situations de travail
- Maîtriser les savoirs lexicaux, syntaxiques et phonétiques adaptés au niveau de chacun
- Préparer les épreuves du DCL FP se présenter à l’examen et valider le diplôme (niveau A1 et A2)
Profil des bénéficiaires
- Salariés
- Entreprises
- Indépendants
- Financements possibles : CPF/OPCO/Fonds propres
- niveau A1 en français de la grille du CECRL
Contenu de la formation
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-Échanger de façon plus fluide et spontanée dans les différents contextes langagiers. -Assurer sa présentation et parler de soi. -Lire et interpréter des écrits de base dans des situations de la vie courante et professionnelle. -Rédiger des écrits simples : formulaires, mails, notes de services -Se familiariser avec le contexte professionnel en France : différents métiers, CV, lettre de motivation, les formalité, les consignes au travail,les codes et postures selon les secteurs professionnels ... -Thématiques abordées s’adaptant aux besoins et aux centres d'intérêts : les symboles de la France et sa culture, les loisirs, la place de l’écologie en France... Contenu élaboré de façon progressive et s'adaptant au niveau de chaque apprenant reposant sur les savoirs syntaxiques, savoirs lexicaux, savoirs phonétiques et phonologiques. Travail autour des 5 compétences langagières : compréhension orale et écrite, production orale et écrite et interaction orale.
Formatrices et responsables de formation : VIGNE Barbara et BODET Tatiana diplômées en français langue étrangère (master) et expérimentées dans des écoles FLE et associations d'apprentissage linguistique. Barbara VIGNE : Ma pédagogie est celle de la motivation, de donner le plaisir d’apprendre ! Mon objectif est de transmettre avec enthousiasme la langue mais aussi la culture française. Tatiana BODET : Je mets au service des apprenants mon savoir-faire et mon savoir-être . Mon leitmotiv: "Apporter de la valeur ajoutée aux apprenants à la fin de la formation."
- -Evaluation formative et diagnostique tout au long de la formation (QUIZ,fiches synthèses, mises en situation de l'examen DCL , exercices d'application). -Auto-évaluation du stagiaire. -Passation de l'examen DCL en vue de l'obtention du niveau A1 ou A2
- Documents authentiques, livres pédagogiques FLE, outils numériques interactifs, fiches synthèses de chaque séance, sites d'apprentissage FLE Annales DCL du site officiel Education gouv https://amubox.univ-amu.fr/s/BOJKss2m8ffmB9b
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- DCL français professionnel de premier niveau : A1 ou A2 de l'échelle du CECRL
- Les différentes activités communicatives sont évaluées de manière intégrée dans une évaluation globale : une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance réalisée. Il ne s’agit pas d’évaluer de façon isolée et artificielle une « succession » de compétences dans le but d’obtenir un bon résultat.
- Le DCL permet d’évaluer la capacité à utiliser une langue dans une situation simulée, proche de la réalité professionnelle. Il y a une seule et même épreuve pour tous et un résultat en fonction de la performance. le diplôme dispose d’une validité illimitée.Le DCL permet d’évaluer la compétence en langue opérationnelle en milieu professionnel. Il facilite la validation de compétences en langue dans le cadre d’une démarche de développement personnel, d’insertion, de reconversion, d’évolution ou de mobilité professionnelle. De ce fait, il est de plus en plus utilisé par les acteurs du monde de la formation professionnelle comme certification en amont et/ou à l’issue de dispositifs de formation en langue. L’originalité du DCL réside dans le scénario proposé aux candidats. Il constitue le support de la mise en situation. Cette approche de l’évaluation est très appréciée des entreprises qui souhaitent mesurer la compétence en langue de leurs collaborateurs.
- 100 ans
Lieu
Capacité d'accueil
Délai d'accès
Accessibilité
Prochaines dates
- Formation FLE à visée professionnelle Communiquer en situ... - 28/04/2025 au 18/12/2025 - LA MAISON DU FLE - (5 places restantes)