Formation en français professionnel 1er niveau avec passation du DCL-diplôme d’ETAT/La maison du FLE
A1/A2 (DCLFP) / RS5455 / Certificateur: Aix-Marseille Université/Date d’enregistrement : 22/05/2025
Éligible CPF
Éligible CPF
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Formation créée le 02/06/2025. Dernière mise à jour le 15/07/2025.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Centre de formation : LA MAISON DU FLE Tarification : sur devis Entrée et sorties permanentes – Volume horaire modulable selon les besoins Formation en présentiel et en groupe de 2 à 6 personnes maximum Objectif Général : Acquérir un niveau de langue qui permette les interactions orales et écrites en vue de l'obtention du niveau A1 OU A2 du DCL Cette formation vise à développer les compétences de base en français oral et écrit pour des apprenants de niveau A1/A2. Elle permet de communiquer dans des situations simples de la vie quotidienne et professionnelle. Les participants apprennent à comprendre des messages courts, à interagir oralement, et à rédiger des écrits simples (notes, e-mails, formulaires). La formation renforce le vocabulaire essentiel sur des thèmes de la vie courante et professionnelle et les bases grammaticales. Des mises en situation concrètes facilitent l’acquisition des automatismes utiles en contexte professionnel. Des outils interactifs et des documents authentiques simplifiés sont utilisés. Un travail spécifique est mené sur la prononciation et la fluidité orale. Le programme inclut une préparation complète au DCL Français Professionnel (niveau A1/A2). À l’issue de la formation, les stagiaires sont prêts à passer l’examen pour faire valider leur niveau de langue.
Objectifs de la formation
- Renforcer les bases en français à l'oral et à l'écrit dans divers domaines de communication
- Améliorer les acquisitions dans la maîtrise de la syntaxe, du lexique et de la phonétique
- Gagner en confiance en soi et en aisance dans divers domaines de communication
- Développer la confiance en soi dans l’apprentissage du français
- Préparer à la validation du niveau A1 ou A2 du DCL français professionnel premier niveau
Profil des bénéficiaires
- Salariés
- Entreprises
- Indépendants
- Financements possibles : CPF/OPCO/Auto-fiannacement
- niveau A1 en français de la grille du CECRL (Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues )
Contenu de la formation
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Module 1 : Communication dans les domaines de situation sociale et professionnelle
- Réaliser sa présentation et parler de soi
- Entrer en contact et faire connaissance
- Échanger dans le cadre professionnel : relation formelle et informelle et normes de communication
- Mieux comprendre l’autre au travers des codes culturels : les symboles, les valeurs, les rituels, les traditions, la santé...
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Module 2 : Découverte du monde du travail en France
- Découvrir les différents métiers et leurs caractéristiques
- Aborder les différentes règles de sécurité et consignes au travail
- Prendre connaissance des formalités administratives
- Identifier des tâches de la mission professionnelle (fiche de poste)
- S’approprier des codes, des postures selon les secteurs professionnels
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Module 3 : Repérage dans le temps et l’espace
- Donner son opinion, exposer son choix au présent
- Évoquer ses expériences passées
- Parler d’un projet au futur
- Organiser son discours avec des indicateurs de temps
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Module 4 : Renforcer l’estime de soi à travers des situations d’apprentissage valorisante
- Encourager une attitude positive face à l’apprentissage.
- Valoriser les progrès, même minimes.
- Favoriser l’expression orale et écrite sans peur du jugement.
- Outiller les apprenants pour qu’ils puissent faire face à des situations de communication avec assurance.
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Module 5 : Préparation à l'examen DCL
- S’approprier le déroulement du DCL: consignes, gestion du temps,...
- Réaliser une fiche sur la méthodologie de l’examen
- Se mettre en situation d’examen (passation d’un DCL blanc FP 1er niveau)
Coordonnées de l'équipe pédagogique : ✉️lamaisondufle31@gmail.com VIGNE Barbara :📞 06 09 07 55 06 et BODET Tatiana :📞 06 75 53 88 91 🎓 Toutes deux responsables de formation et formatrices, diplômées en français langue étrangère (master) et expérimentées dans des écoles FLE et associations d'apprentissage linguistique. Barbara VIGNE : Ma pédagogie est celle de la motivation, de donner le plaisir d’apprendre ! Mon objectif est de transmettre avec enthousiasme la langue mais aussi la culture française. Tatiana BODET : Je mets au service des apprenants mon savoir-faire et mon savoir-être . Mon leitmotiv: "Apporter de la valeur ajoutée aux apprenants à la fin de la formation."
- Moyens pédagogiques et techniques • Documents authentiques, livres pédagogiques FLE, outils numériques interactifs, fiches synthèses de chaque séance, sites d'apprentissage FLE et phonétique : plateforme FONETIX • Annales pour préparation à l'examen DCL du site officiel Education gouv https://amubox.univ-amu.fr/s/BOJKss2m8ffmB9b
- Dispositif de suivi de l'exécution de l'évaluation des résultats de la formation • Évaluation formative et diagnostique tout au long de la formation (QUIZ, fiches synthèses, mises en situation, exercices d'application). • Auto-évaluation du stagiaire. • Mise en condition de l'examen DCL par un examen blanc. • Passation du DCL au centre de formation LA MAISON DU FLE.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- DCL français professionnel de premier niveau : Obtention de la valiadtion du niveau A1 ou A2 de l'échelle du CECRL
- Les différentes activités communicatives sont évaluées de manière intégrée dans une évaluation globale : une seule et même épreuve pour tous, un résultat en fonction de la performance réalisée.
- L'examen DCL français professionnel premier niveau dure 1h30, il permet d’évaluer la capacité à utiliser une langue dans une situation simulée, proche de la réalité professionnelle. Le diplôme dispose d’une validité illimitée. Il permet d’évaluer la compétence en langue opérationnelle en milieu professionnel. Il facilite la validation de compétences en langue dans le cadre d’une démarche de développement personnel, d’insertion, de reconversion, d’évolution ou de mobilité professionnelle. De ce fait, il est de plus en plus utilisé par les acteurs du monde de la formation professionnelle comme certification en amont et/ou à l’issue de dispositifs de formation en langue. L’originalité du DCL réside dans le scénario proposé aux candidats. Il constitue le support de la mise en situation. Cette approche de l’évaluation est très appréciée des entreprises qui souhaitent mesurer la compétence en langue de leurs collaborateurs.
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