Réglementation, qualité et stratégie en formation: se repérer et agir dans l’écosystème de la formation professionnelle
module 2 de la Formation de formateur·ice tout terrain
Training created on 5/29/26.Programme version: 2
Type of training
Distance learningTraining duration
14 hoursAccessibility
YesRéglementation, qualité et stratégie en formation: se repérer et agir dans l’écosystème de la formation professionnelle
module 2 de la Formation de formateur·ice tout terrain
Vous vous sentez un peu perdu·es dans l’univers de la formation professionnelle, ses évolutions permanentes et ses nombreuses exigences? Ce module vous propose des repères pour comprendre le fonctionnement du secteur de la formation professionnelle, situer votre activité dans cet écosystème et développer une stratégie adaptée à votre contexte et à vos valeurs. Environnement institutionnel, réglementation, qualité, certifications, financements : l’objectif est de mieux comprendre le système pour pouvoir agir de façon éclairée, cohérente et professionnelle. Méthodes pédagogiques: Alternance de temps d’autoformation en asynchrones et de temps collectifs en visioconférence afin de favoriser l’appropriation progressive des contenus. Les apports théoriques sont régulièrement mis en lien avec les contextes professionnels et les projets des participant·es à travers des exercices d’analyse, de réflexivité et de mise en application. “ Clair, structurant et directement utile” " J'ai particulièrement apprécié le fait de comprendre et pouvoir donner du sens à toutes ces contraintes règlementaires " " Cette formation aide à développer une activité de formation plus cohérente et plus consciente des enjeux du secteur”
Objectives of the training
- Identifier les éléments clefs qui composent le système de la formation professionnelle afin de comprendre ses logiques et ses acteurs
- Adapter ses pratiques, procédures et documents au cadre réglementaire et qualité en vigueur afin de les sécuriser
- Développer une stratégie de positionnement cohérente avec son activité, son contexte et ses objectifs professionnels
Profile of beneficiaries
- Formateur·ice
- Gestionnaire de formation
- Entrepreneur·e, salarié·e, demandeur et demandeuse d’emploi
- Créateur·ice d’organisme de formation
- Aucun
Training content
Teaching team
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Pendant la formation : évaluations formatives : exercices de réflexivité, QCM, livrables
- En fin de formation : évaluation des acquis par questionnaire. Remise d’une attestation individuelle de formation.
Technical and educational resources
- Ressources mises à disposition par mail et dans un espace de stockage à choisir avec les participant·es. Lien constant par messagerie instantanée.
Reception capacity
Login delay
Accessibility
Si vous êtes en situation de handicap ou si vous avez des besoins spécifiques, contacter la formatrice responsable des formations pour co-construire et définir ensemble des modalités adaptées à votre situation. Cette formation peut être programmée aux dates de votre choix à partir de 4 personnes en présentiel ou en distanciel.