Former à la transition écologique avec un atelier 2 tonnes

Expérimenter les leviers de la transition écologique et savoir comment agir efficacement

Training created on 10/10/25. Last update on 10/22/25.
Programme version: 1

Type of training

Face-to-face

Training duration

3 hours and 30 minutes

Accessibility

Yes
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Former à la transition écologique avec un atelier 2 tonnes

Expérimenter les leviers de la transition écologique et savoir comment agir efficacement


Explorez le futur, construisez progressivement votre scénario de transition écologique jusqu’en 2050 et découvrez ce qu’implique d’atteindre la neutralité carbone. L’objectif de cette formation est de savoir identifier des leviers d’actions de transition écologique applicables à son organisation et/ou au niveau individuel. Elle permet d’acquérir les savoirs, savoir-être et savoir-faire nécessaires à l’engagement dans une transition écologique efficace, quantifiable et désirable, grâce au format ludique, scientifique et participatif d’un atelier «2tonnes».

Objectives of the training

  • Assimiler les principales notions et ordres de grandeur utiles à la compréhension des enjeux de la transition
  • Connaître l’ensemble des leviers possibles
  • Analyser l’efficacité des différents leviers en expérimentant par la simulation leur impact en fonction des choix effectués et des contextes
  • Développer la capacité à débattre des différents leviers, à arbitrer et à décider
  • Appréhender le rôle des différents acteurs de la transition (pouvoirs publics, entreprises, citoyens)
  • Constater le fort impact de certaines actions
  • Identifier le rôle de l’influence

Profile of beneficiaries

For whom
  • Tous publics - l’atelier s’adapte à tous les publics et à tous les contextes. L’animateur certifié et expert est en mesure d’adapter le déroulé pour s’assurer que les objectifs et le déroulé de la formation seront adaptés et pertinents vis-à-vis du contexte et du niveau de prise de décision des participants et participantes.
Requirements
  • Aucun. La Fresque du climat peut être un préalable à recommander pour aborder les mécanismes du changement climatique mais une mise à niveau est effectuée pendant la 1ère partie de la formation sous la forme d’un quiz.

Training content

Travail préparatoire (en amont) : Formulaire. Evaluation personnelle de son empreinte carbone sur l’outil numérique mis à disposition (sans obligation ; si le participant ne souhaite pas évaluer son empreinte carbone, il lui sera attribué un personnage fictif).
1ère partie : Introduction. Appréhender les bases scientifiques du changement climatique et le cadre méthodologique utiles à la compréhension des enjeux de la transition
2ème partie : Simulation. Simuler l’évolution des émissions de gaz à effet de serre jusqu’en 2050 en choisissant des actions individuelles et des actions collectives
3ème partie : Debrief. Interpréter les résultats, s’imprégner des enseignements-clés, brainstormer pour inventer de nouvelles actions applicables à son organisation et/ou au niveau indiviuelle et conclusion inspirante.
Après la formation (en aval) : Action. Les participants ont accès aux données après l’atelier à partir d’un tableau de bord individualisé qui leur permet de prendre des engagements d’actions pour devenir acteurs de la transition, ainsi qu'à des liens vers des ressources complémentaires de référence (mail post-formation).

Teaching team

Arnaud CAYROL Consultant/Expert/Formateur Transition Energétique et Ecologique Ingénieur Sup’aéro / Mastère spécialisé « Nouvelles technologies de l’Energie » de l’INP Toulouse Je suis Consultant/Expert/Formateur en Transition Energétique et Ecologique. J’ai une solide expérience (expertise pédagogique) en tant que formateur aux enjeux de la transition écologique, du climat et de l’énergie : l’atelier « 2 tonnes », la « Fresque du Climat » , « Inventons nos vies bas-carbone », la "Fresque Agri'Alim" et les "Ateliers de l'Adaptation au Changement Climatique" J’accompagne régulièrement des entreprises et des collectivités à l’aide de formations pour les salariés et les agents/élus. J’ai été sélectionné pour la phase 1 de la formation à la transition écologique des 25000 cadres supérieurs de l’Etat en 2023-2024 (atelier « Inventons nos vies bas-carbone »), intervenant ainsi dans plusieurs ministères, et formant à mon tour des formateurs internes (cadres supérieurs de l’Etat).

Monitoring of implementation and evaluation of results

  • Questionnaire d’empreinte carbone avant la formation. Proposition d’actions bas-carbone (au niveau individuel et/ou de l’organisation) des participants à la fin de la dernière partie de la formation. Bilan de la simulation (réduction de l’empreinte carbone de chaque participant entre l’année actuelle et 2050).

Technical and educational resources

  • - Quiz collectif - Simulateur en temps réel de l’évolution des empreintes de l’année en cours jusqu’à 2050 - Appropriation thématique des leviers de la transition avec utilisation de 55 cartes d’action concrète (individuelles et collective) - Progression chronologique - Mise à disposition d’un tableau de bord individualisé sur la plateforme numérique 2tonnes - Pédagogie active et diversifiée (interrogative, expositive, collaborative) - Diversité des approches psychologiques (cognitives, sociales, émotionnelles, introspective et créative) - Utilisation d’exemples concrets en lien avec les spécificités de l’organisation et de son secteur d’activité Ces exemples concrets peuvent être travaillés avec le client en amont de la formation pour : - faire comprendre et donner du sens à la feuille de route climat de l’organisation - intégrer des liens avec le bilan carbone et les enjeux de l’organisation L’intervenant a également la charge de l’accompagnement technique et pédagogique dans le cadre de la formation à distance.

Quality and satisfaction

Empreinte carbone nationale inférieure à 4 tonnes en 2050 Moyenne de l’empreinte carbone des participants inférieure à 3 tonnes en 2050 Taux de satisfaction moyen supérieur ou égal à 4 sur 5

Reception capacity

Between 6 and 12 learners

Login delay

2 weeks

Accessibility

Le client informe le prestataire de la présence de personnes en situation de handicap au moins 15 jours avant le début de la formation ; ceci afin de vérifier notre capacité d’accueil, selon le type de handicap. Le cas échéant, Kanopé pourra orienter le client vers des organismes dédiés à l’accompagnement des personnes en situation de handicap.